单选题 “以为只有诗人才需要想象,这是没有道理的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这句话强调了认识活动中()
A、实践的重要性
B、理性因素的重要性
C、非理性因素的重要性
D、辩证思维方法的重要性
单选题 真理的相对性应理解为( )。
A、真理与谬误之间没有确定的界限
B、对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理
C、真理的标准是多重的
D、真理有待扩展、深化和发展
单选题 没有抽象的真理,真理总是具体的。其根据在于()。
A、真理是运动发展着的事物的多方面规定的综合、是多样性的统一
B、真理的内容和形式都是客观的
C、真理是感性的存在,不是理性的抽象
D、真理就是事物的客观规律
单选题 目前,人们已经对地壳运动有了大量的观测数据和理论模型,但仍无法完全掌握地震的规律,也无法准确预测地震的发生。这说明( )
A、人的感官的局限性构成了人的认识能力的局限性
B、人们只能认识个别的、有限的东西
C、认识总是要受到主客观条件的限制
D、人类无法充分认识客观世界
单选题 在真理标准问题上坚持辩证法,就是要坚持( )。
A、实践是检验真理的唯一标准
B、实践标准的确定性与不确定性的统一
C、实践标准与逻辑证明的辩证统一
D、实践标准是主观性与客观性的统一
单选题 同一个物理学规律可以用不同的数学公式或语言文字形式加以表述,而这一规律本身不会随之改变。这说明()。
A、对于一个特定的认识客体而言,不同的阶级、民族可以有不同的真理
B、真理形式的多样性并不否认真理内容的客观性
C、真理本身就是客观事物
D、真理是相对的
单选题 感性认识和理性认识区别在于()。
A、感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质
B、感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维
C、感性认识来源于感性具体,理性认识来源于理性具体
D、感性认识包含错误,理性认识则完全正确
单选题 实现从理性认识到实践的飞跃、变理论为现实,必须具备一定的条件,其中决定性的环节是()。
A、坚持理论和实践相结合的原则
B、在观念中建构起实践改造所应达到的理想客体
C、寻求实现理想客体的具体途径和工作方法
D、把理论内化为群众的自觉行动