单选题 以下哪项不是5S的核心内容?()

A、 整理
B、 整顿
C、 清洁
D、 整齐
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相关试题

单选题 5S的最终目标是提升哪一项?()

A、整理水平
B、整顿效果
C、清扫质量
D、员工素养

单选题 “区分要与不要的物品,清除不要的物品”是5S中的哪一项?()

A、整理
B、整顿
C、清扫
D、素养

单选题 以下哪项是“清洁”阶段的关键动作?()

A、制定清扫标准
B、清除不要物品
C、物品定置
D、全员遵守规则

单选题 “整顿”的三定原则不包括以下哪项?()

A、定点
B、定量
C、定人
D、定容

单选题 进行“整理”时,判断物品“要与不要”的依据是?()

A、物品价值
B、近期使用频率
C、外观新旧
D、个人喜好

单选题 5S管理起源于哪个国家?()

A、中国
B、日本
C、美国
D、德国

单选题 “将需要的物品定置摆放,明确数量和标识”对应的5S活动是?()

A、整理
B、整顿
C、清洁
D、清扫

单选题 5S管理中,“清扫”的核心目的是?()

A、让环境整洁
B、消除污染源,发现设备异常
C、培养习惯
D、划分区域