多选题 开展培训需求调查的内容包括（ ）（三级P9-10）
A、明确培训需求调查的主要对象及其范围.
B、明确培训需求调查目标、主题及培训内容范围.
C、明确用人单位和培训对象的调查内容.
D、对培训对象开展培训需求调查时,培训需求调查内容主要包括培训对象的专业知识、工作技能、职业动机、工作态度、职业道德、发展愿望等多个维度的基本情况.
多选题 培训项目根据培训对象分类有（ ）。（三级P4-5）
A、根据培训对象所在单位的性质对培训项目进行分类
B、根据培训对象的岗位等级或类别对培训项目进行分类
C、根据培训对象的职业技能等级对培训项目进行分类
D、根据培训对象类别对培训项目进行合理分类,有利于准确了解和掌握培训需求,明确培训主题、目标和内容.
多选题 培训项目根据时间长短分类有（ ）。（三级P4-5）
A、短期培训项目,指时间在3个月以内的培训项目.
B、中期培训项目,指以3-6个月为期的培训项目.
C、长期培训项目,指持续6个月以上时间的培训项目.
多选题 岗位信息收集方法（ ）（三级P10-12）
A、岗位职务描述文件
B、在工作现场观察评价
C、调查已有绩效并评价
多选题 培训项目根据培训内容分类有（ ）以提升创新变革能力为主要内容的培训项目。（三级P4-5）
A、以提升岗位胜任能力为主要内容的培训项目
B、以技能提升为主要内容的培训项目
C、以提升解决问题的能力为主要内容的培训项目
D、以普及新制度新政策为主要内容的培训项目
多选题 培训项目根据培训目标分类有（ ）创新创业培训及职业素质培训。（三级P4-5）
A、就业技能培训
B、职业技能等级培训
C、岗位技能提升培训
D、专项职业能力培训
多选题 收集职业岗位信息的途径（ ）及调查已有绩效并评价等。 （三级P10-12）
A、工作任务调查
B、培训对象调查
C、查阅岗位职务描述文件、
D、在工作现场观察评价、
多选题 培训项目的基本特征（ ）（三级P3-4）
A、有特定的培训对象.
B、有明确的培训目的和目标.
C、有具体的时间限制.
D、随培训师的习惯变化.
2025-12-06
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