单选题 关于质量培训,错误的是()。

A、 质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识,提升组织产品和服务的价值
B、 质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行
C、 被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据
D、 为确保质量教育培训按要求管理和实施,应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
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单选题 ( )对产品质量特性无直接影响。

A、产品开发人员
B、产品制造人员
C、产品检验人员
D、工艺设计人员

单选题 产品质量的主体责任单位是( )。

A、生产单位
B、监督单位
C、公司领导
D、上级主管部门

单选题 无论是产品的质量,还是过程的质量,决定其合格与否的都是( )。

A、材料的因素
B、机器的因素
C、环境的因素
D、人的行为因素

单选题 八项质量管理原则不包括( )。

A、全员参与
B、领导作用
C、质量改进
D、过程方法

单选题 质量是一组( )满足( )的程度。

A、固有特性,标准
B、特性,固有要求
C、固有特性,要求
D、特性,标准

单选题 当代质量管理的思想基础是( )。

A、全面质量管理
B、朱兰博士的质量理论
C、八项质量管理原则
D、预防为主

单选题 我国标准可划分为国家标准、( )四级。

A、行业标准、地方标准和企业标准
B、专业标准、地方标准和企业标准
C、部门标准、地方标准和企业产品标准
D、行业标准、地方标准和企业产品标准

单选题 理解质量的定义时下列说法正确的是( )。

A、特性可以是固有的或赋予的
B、特性是针对产品而言的
C、某产品的赋予特性不可能是另外产品的固有特性
D、对特性的要求均应来自于顾客