单选题 通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为( )。

A、 培训需求
B、 需求分析
C、 培训预测
D、 预测分析
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相关试题

单选题 业务评价是关于( )的评价。

A、训练课程运营状态
B、培训实施的直接成果
C、受训者的知识、能力
D、培训者的业务水平

单选题 培训活动的本质属性可以表述为:培训即是一种教育活动,又是一种( )

A、劳动实践行为
B、领导行为
C、控制行为
D、评价行为

单选题 国家通过各种途径,采取各种措施发展职业培训事业,开发劳动者的( ),提高劳动者的素质,增强劳动者的就业能力和工作能力。

A、职业培训
B、职业态度
C、职业技能
D、职业道德

单选题 内向型+任务型,即S型性格,也叫( )。

A、力量型
B、活泼型
C、和平型
D、完美型

单选题 卡特尔16种人格因素测属于( ),被测评人答题所得的原始分数必须通过常模换算成标准分。

A、难度测验
B、标准化测验
C、常模测验
D、稳定性测验

单选题 考察被培训者的知识运用程度是柯氏四级评估中的( )。

A、反应评估
B、学习评估
C、行为评估
D、成果评估

单选题 多媒体教学课件设计以( )为目的.以学习理论教育理论和传播学为理论基础。

A、优化教学效果
B、突出技能展示
C、展示知识的体系
D、激发学员兴趣

单选题 PDCA循环又叫戴明环,是全面质量管理所应遵循的科学程序,其中的D表示( )。

A、计划
B、执行
C、检查
D、处理