单选题 运动训练的最终目的是( )。
A、创造优异运动成绩
B、提高运动成绩
C、增强体质
D、娱乐身心
单选题 《运动训练学》的主要学科特征不包括( )。
单选题 竞技能力“木桶模型”理论强调各要素的“协调和全面发展”,要求在训练中通过( )来保持不同竞技能力之间的均衡性特征。
单选题 提高运动员竞技能力最重要、最基本的途径是( )。
A、运动训练
B、营养补给
C、比赛实践
D、恢复调整
单选题 运动训练理论研究的三个层次不包括( )。
A、周期训练理论
B、一般训练理论
C、专项训练理论
D、运动训练方法