单选题 健康信息传播中,“把关人” 的主要作用是( )

A、 接收健康信息
B、 筛选和过滤健康信息
C、 反馈信息效果
D、 扩散健康信息
下载APP答题
由4l***01提供 分享 举报 纠错

相关试题

单选题 影响健康信息传播效果的 “受众因素” 不包括( )

A、 受众的文化程度
B、 受众的健康需求
C、 传播媒介的类型
D、 受众的心理特征

单选题 下列属于健康相关行为中 “预警行为” 的是( )

A、 定期体检
B、 佩戴安全带
C、 合理饮食
D、 坚持运动

单选题 下列不属于健康信息传播 “大众传播” 形式的是( )

A、 健康电视节目
B、 健康讲座
C、 健康报纸专栏
D、 健康微信公众号

单选题 健康教育与健康促进的核心区别在于( )

A、 是否传播健康知识
B、 是否涉及社会多部门参与
C、 是否以个体为干预对象
D、 是否使用传播媒介

单选题 下列不属于影响健康的生物因素的是( )

A、 遗传基因
B、 年龄性别
C、 病原体感染
D、 社会经济地位

单选题 健康促进中 “赋权” 策略的核心是( )

A、 给予个体物质奖励
B、 提升个体健康决策能力
C、 制定健康政策
D、 建设健康环境

单选题 健康心理学研究的核心内容不包括( )

A、 健康行为的心理机制
B、 疾病治疗的药物效果
C、 心理因素对健康的影响
D、 健康心理的培养方法

单选题 健康相关行为改变的 “知信行理论” 中,“信” 指的是( )

A、 健康知识的掌握程度
B、 对健康行为的信念和态度
C、 健康行为的实际执行
D、 健康信息的传播渠道