单选题 《义务教育课程方案》(2022年版)研制了学业质量标准。各课程标准根据_______发展水平, 结合课程内容,整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现特征,形成学业质量标准。

A、 学生身心
B、 学生身体
C、 核心素养
D、 学生智力
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相关试题

单选题 义务教育课程规定了_________、教育内容和教学基本要求,体现国家意志意志,在立德树人中发挥着关键作用。

A、教育理念
B、教学思想
C、教育目标
D、教学方法

单选题 《义务教育课程方案》(2022年版)完善了培养目标,从__________、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。

A、有技能
B、有道德
C、有信念
D、有理想

单选题 以下不属于《义务教育课程方案》(2022年版)修订原则的是______。

A、坚持目标导向
B、坚持问题导向
C、坚持创新导向
D、坚持育人导向

单选题 习近平总书记多次强调,课程教材要发挥_______的作用。

A、培根铸魂、启智增慧
B、立德树人、为国育才
C、立德树人、培根铸魂
D、强德固本、滋养心灵

单选题 《义务教育课程方案》(2022年版)优化了课程设置,将________活动起始年级提前至一年级。

A、科学、综合实践
B、劳动、信息科技
C、劳动、综合实践
D、科学、信息科技

单选题 义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求,体现________意志,在立德树人中发挥着关键作用。

A、人民
B、群众
C、国家
D、社会

单选题 《义务教育课程方案》(2022年版)强化课程 __________,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养。

A、综合性、实践性
B、时代性、指导性
C、开放性、科学性
D、创新性、实践性

单选题 《义务教育课程方案》(2022年版)中关于课程标准的变化有:强化了课程育人导向 ;优化了课程内容机构;______________;增强了指导性;加强了学段衔接。

A、强化了成绩等级标准
B、研制了学业质量标准
C、研制了评价等级标准
D、研发了评价质量量表