单选题 幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体,以后才会用手指去拿东西。这是幼儿动作发展服从了(  )

A、 高低规律
B、 从整体到局部的规律
C、 大小规律
D、 首尾规律
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相关试题

单选题 通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童的心理,这种研究方法称为 (  )

A、访谈法
B、实验法
C、观察法
D、作品分析法

单选题 为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细记录其交往过程的语言和动作等,这研究方法属于(  )

A、访谈法
B、实验法
C、观察法
D、作品分析法

单选题 班杜拉的社会认知理论认为(  )

A、儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B、操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C、儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D、儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

单选题 通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系,这种研究方法称为 (  )

A、测验法
B、实验法
C、观察法
D、调查法

单选题 根据皮亚杰的认知发展阶段论,3--6岁幼儿属于(  )阶段。

A、感知运动
B、前运算
C、具体运
D、形式运算

单选题 双生子爬梯实验说明儿童心理发展过程中(  )的作用。

A、遗传素质
B、家庭教育
C、文化环境
D、生理成熟

单选题 在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿已获得(  )

A、条件反射观念
B、母亲观念
C、积极情绪观念
D、客体永久性观念

单选题 照料者对婴儿的雪球应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是(  )

A、主动性对内疚
B、基本信任对不信任
C、自我统一性对角色
D、自主性对害羞