单选题 单选题：困境儿童类别中，有一类是重病儿童。以下疾病可评估为重病的是（ ）。

单选题 单选题：根据《中华人民共和国民法典》，以下不可以终止监护关系的是（ ）。

单选题 单选题：当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，儿童主任应首先（ ）。

单选题 单选题：社区儿童主任小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是（ ）。

单选题 单选题：某社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社区儿童主任小杜主动向老张询问了解情况，并协助老张完成报名流程，乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的（ ）原则。

单选题 单选题：单亲妈妈小芳向社区儿童主任小李诉说10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子。小李邀请小明参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子。同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力小李为小芳家提供的上述服务属于（ ）儿童福利服务。

单选题 单选题：社区儿童主任小王每月为学生家长组织一次“好家长”工作坊，工作坊的主题由家长确定，涉及儿童的营养、行为习惯、学业、亲子关系等方面，小王提供的上述服务，其内容属于（ ）。

单选题 单选题：困境儿童小丽的父母双双去世，与爷爷奶奶及姑妈生活在一起，儿童小丽的家庭类型属于（ ）。