单选题 【单选题】人类社会的基本矛盾是( )。

A、 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
B、 先进与落后之间的矛盾
C、 封闭与开放之间的矛盾
D、 社会存在与社会意识之间的矛盾
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单选题 【单选题】2019年3月19日,习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话。国家重视思政课教学,印证了马克思主义基本原理中的( )。

A、意识对物质具有反作用
B、正确把握科学技术的社会作用
C、社会基本矛盾在历史发展中的作用
D、生产力决定生产关系

单选题 【单选题】培养和提高思维能力,首先要具备( )。

A、辩证思维能力
B、哲学知识
C、科学体系
D、法律素养

单选题 【单选题】扶贫工作从“输血”到帮助“造血”,这一转变体现的哲理是( )。

A、国家要精准扶贫
B、外因要通过内因起作用
C、扶贫要靠政府
D、扶贫要靠企业

单选题 【单选题】“先王以土与金木水火杂,以成百物”,这是( )。

A、神秘主义观点
B、朴素唯物主义观点
C、唯心主义观点
D、庸俗唯物主义观点

单选题 【单选题】中国人爱喝茶但也讲究看体质喝茶。红茶可养阳气,绿茶可清热,乌龙润喉生津,花茶养肝利胆。这体现的哲理是( )。

A、矛盾具有特殊性
B、矛盾的性质取决于人的需要
C、矛盾的性质取决于社会的需要
D、矛盾的性质取决于国家的需要

单选题 【单选题】“凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权”要求我们应具备( )能力。

A、战略思维
B、历史思维
C、创新思维
D、底线思维

单选题 【单选题】毛泽东强调:“一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。”这表明( )。

A、认识是一个反复循环和无限发展的过程
B、认识是一个封闭式循环的过程
C、认识是一个直线式的发展
D、认识是一个波浪式有限运动过程

单选题 【单选题】对哲学基本问题第二个方面即思维能否认识或正确认识存在、或者世界是否可知的问题作不同回答,哲学上划分为( )。

A、唯物主义和唯心主义
B、反映论和先验论
C、可知论和不可知论
D、唯物史观和唯心史观