儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展 - 考试宝

判断题

儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。

A、正确

B、错误

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单选题选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项( )

A、

对学前儿童语言发展状况的评价

B、

对学前儿童语言教育活动的评价

C、

对幼儿教师的评价

D、

对学前儿童能力发展的评价

单选题考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于（）步骤。

A、

确定活动目标

B、

选择活动内容

C、

策划活动流程

D、

拟定活动方案

单选题目前对我国学前儿童语言教育影响较大的3种语言教育观是（）。

A、

完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观

B、

完整语言教育观、整合教育观、活动教育观

C、

完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观

D、

完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观

单选题学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、（）、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。

A、

语言学习的规律

B、

语言的文化功能

C、

学前儿童语言发展的规律

D、

幼儿园教育的要求

单选题在幼儿园各年龄班，（）是语言教育的关键期。

A、

小班

B、

中班

C、

大班

D、

小学低年级

单选题乔姆斯基认为，儿童获得语言的过程是由（）向（）转化的过程。

A、

语言形式语言内容

B、

普遍语法个别语法

C、

语言内容语法知识

D、

语言环境语言能力

单选题讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的（）

A、

内容和方向

B、

时间和频率

C、

语言交流的形式

D、

语言活动的场合

单选题早期阅读需要为儿童提供良好的具有较多阅读信息的教育环境，它包括（）两个含义。

A、

精神环境、物质环境

B、

丰富的图书和教师的及时指导

C、

幼儿自主的阅读和家长的陪伴

D、

师幼互动阅读