单选题 观察自己孩子,提出儿童认知发展阶段理论,对发展与教育产生巨大影响。

A、 皮亚杰
B、 普莱尔
C、 维果斯基
D、 霍尔
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单选题 提出“一切观念来源于感觉或反省”的学者是( )

A、赫尔巴特
B、洛克
C、卢梭
D、裴斯泰洛齐

单选题 提倡“化性起伪”,又称积伪主义的古代学者是( )

A、荀子
B、老子
C、孟子
D、孔子

单选题 在教育研究中,访谈法与问卷法相比( )。

A、更有利于做大样本研究
B、更具客观性
C、更有利于对问题进行深层次研究
D、更易对数据进行编码处理

单选题 教育心理学的奠基人是( )

A、冯特
B、桑代克
C、杜威
D、普莱尔

单选题 第一次提出“教学心理学化”的学者是( )

A、卢梭
B、赫尔巴特
C、裴斯泰洛齐
D、福禄贝尔

单选题 把灵魂分为植物的灵魂、动物灵魂和理性灵魂三类,并提出体育、德育、智育与三部分灵魂相适应的学者是( )

A、毕达哥斯拉
B、亚里士多德
C、苏格拉底
D、柏拉图

单选题 “学问之道无他,求其放心而已矣”是我国古代哪个学者的观点?

A、孟子
B、老子
C、荀子
D、孔子

单选题 在论述习与性的关系时,提出“性相近,习相远”

A、荀子
B、孟子
C、朱熹
D、孔子