单选题 对于熟手型教师特点描述不准确的是()

A、 对所教学科知识很熟悉
B、 积累了大量教学经验
C、 可以将学科知识和教学方法相融合
D、 富于创新,善于创造性解决问题
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相关试题

单选题 结构效度是指()。

A、测验题目在多大程度上代表了欲测内容
B、测验题目与理论的维度结构的吻合程度
C、测验分数与效标分数之间的相关程度
D、测验题目内部的一致性程度

单选题 求实精神即()。

A、求真务实
B、规范严谨
C、爱岗敬业
D、实事求是

单选题 提升教师教学效能感的途径不包括()

A、给予学生积极的期待和指导
B、提高工作积极性
C、保持良好的工作情绪
D、多布置作业

单选题 以下哪个选项符合耶克斯多德森定律的描述()。

A、最佳的动机水平是固定不变的
B、在比较容易的任务中,学习效率有随着学习动机的提高而上升的趋势
C、在中等难度的任务中,学习动机水平为高等时,学习效果最好
D、随着任务难度的不断增大,动机的最佳水平逐渐增大

单选题 用来确定什么条件,什么时候,为什么要运用的知识是()

A、显性知识
B、条件性知识
C、陈述性知识
D、程序性知识

单选题 在西方,“道德”一词起源于拉丁语“Mores”,意为风俗和习惯,引申为规则、规范、行为品性等。在西方不同历史时期,哲学家、伦理学家对道德的定义也是不一样的。德国的()认为“道德是主观意志的法”。

A、黑格尔
B、弗兰克
C、科拉
D、沃尔夫

单选题 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。

A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则

单选题 信度只受()的影响

A、随机误差
B、系统误差
C、恒定效应
D、概化理论