单选题 根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展是 ( )
A、感觉与知觉分化
B、感觉与动作分化
C、动作与语言分化
D、形象与表象分化
单选题 提出“文化历史发展理论”的是 ( )
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、加德纳
单选题 思维具有可逆性,并获得守恒的儿童,其发展阶段是 ( )
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
单选题 上世纪60年代,美国心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法。这是受哪位心理学家的影响。( )
单选题 根据皮亚杰的观点,“万灵论”发生的阶段是 ( )
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运输阶段
D、形式运算阶段
单选题 20世纪60年代提出“发生认识论”的心理学家是 ( )
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、加德纳
单选题 西方第一本以《教育心理学》命名的专著的作者是 ( )
单选题 我国第一本教育心理学教科书的作者是 ( )