单选题 社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是(  )。

A、 肯定社区居民的能力,增强其信心
B、 告诉社区居民自己与他们不再有关系
C、 向居民承诺随叫随到
D、 悄悄离开
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相关试题

单选题 关于在学校开展个案工作的说法,正确的是()。

A、学校个案工作也就是学校的德育工作
B、心理咨询可以替代学校个案工作
C、学校个案工作适用对象不包括家长
D、学校个案工作以学生为主要对象

单选题 长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中,社会工作者运用的工作是()。

A、建立社会互助网络
B、推动居民社区参与
C、建立邻居协助网络
D、推动社区发展

单选题 社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务,每个月她都会定期出版社区黑板报,提供近期国内外重大时事的信息。这属于(  )的青少年社会工作。

A、教育性
B、支持性
C、预防性
D、发展性

单选题 社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者协助军休干部实现了()的功能。

A、老有所养
B、老有所乐
C、老有所为
D、老有所学

单选题 某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务,在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于(  )。

A、任务小组
B、自助小组
C、焦点小组
D、教育小组

单选题 社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好准备,小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是( )。

A、邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划
B、邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C、组织大学生志愿者帮助这些学生
D、自主设计适合这些学生特点的游戏活动

单选题 在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。

A、痴呆
B、谵妄
C、抑郁
D、焦虑

单选题 小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小明是()的服务对象。

A、潜在
B、现有
C、外展
D、自愿