单选题 在道德他律机制中的的教师,在道德原则和规范面前始终处于外在力量支配的被动地位,既缺乏独立的内在判断力和内在的价值根据,又缺乏积极主动的追求道德价值的热情和激情以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述

A、 中介性
B、 实在性
C、 外在性
D、 被动性
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单选题 伦理学的研究对象决定了它的学科特征包括()

A、规范科学
B、价值科学
C、实践科学
D、以上都对

单选题 道德作为社会规范的一种特殊形式,()

A、人们对现实道德现象的普遍规律的反应
B、社会对具体道德事件的特殊要求
C、是神的意志的体现
D、是人的主观意志的产物

单选题 现代伦理学认为,道德的价值评价方式是()

A、善恶
B、美丑
C、正误
D、真假

单选题 黑格尔认为,"道德"相对于"伦理"的最大特点是()

A、物质性
B、精神性
C、主观性
D、客观性

单选题 亚里士多德用"伦理学"一词来表述()

A、关于人生完美和幸福的学问
B、关于城邦政治的学问
C、关于智慧的学问
D、关于价值的学问

单选题 现代伦理学认为,道德是一种特殊的社会现象,它的主要维系手段是()

A、国家强制
B、习俗、舆论和人类良知
C、教育引导
D、法律规定

单选题 马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式

A、"感性—理性"
B、"自然—社会"
C、"实践—精神"
D、"物质—意识"

单选题 伦理学的使命是()

A、反思、寻求生命的真谛和生活的意义
B、完善自己、丰富自己、发展自己
C、获得充实生活、实现自我价值
D、以上都对