单选题 个体在职业生涯规划时应清晰界定职业发展目标,将总目标细分至各个职业发展阶段的小目标,进而明确行动计划,设计切实可行的执行方案,做到每一阶段都有实现的()。

A、 可行性
B、 挑战性
C、 全程性
D、 可变性
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相关试题

单选题 组织发展的内容中,通过对组织成员的目标体系、权责体系的改变,角色关系的调整,沟通、协调体系的有效建立来达到组织的发展的目的。这是()的组织发展。

A、以人为中心
B、以组织为中心
C、以技术为中心
D、以组织与环境相适应

单选题 对素质测评报告的解读通常有两种方法。即常模参照解释方法和()

A、参照表标准解释方法
B、参照组的平均分解释方法
C、标准差统计解释方法
D、"串项链"ARTS四步法

单选题 “春节假期开始的前一晚,你已经收拾好行李准备第二天一早坐车回家。但在这时突然收到单位的通知,你负责的项目需要修改方案,此时你会怎么做?”上述提问属于()

A、基于行为的面试提问
B、基于情景面试的题目
C、压力面试提问
D、非压力面试提问

单选题 在胜任素质模型的构建过程中,通常情况下,采用的是行为事件访谈法、()、问卷调查法等方法,来获得样本小组中与胜任素质相关的数据,并对所得到的数据和材料进行分类和整理。

A、传统访谈法
B、个别访谈法
C、集体访谈法
D、专家数据库

单选题 ()要对组织经营活动进行监督检查,利用接触机会和信息反馈渠道进行过程管理。

A、投资者
B、服务者
C、管理者
D、员工

单选题 胜任素质按其构成要素可分成()和特殊素质。

A、通用素质
B、基础素质
C、可迁移素质
D、专业素质

单选题 下列不属于流程型组织缺点的是()。

A、外部依存度高
B、双重领导,责任不清
C、组织和人员的稳定性低
D、决策分散,决策速度慢

单选题 ()模式下,员工在某些层次上的工作经验是可以互相替换的,他们可以利用获得的同一层次的工作经验进行横向职业转换,并在提升综合素质和能力的基础上,实现纵向职业发展。

A、纵向模式职业通道
B、横向模式职业通道
C、网状模式职业通道
D、多重模式职业通道