单选题

幼儿在生活中常常把自己的强烈愿望当作真实的东西。例如,东东说他爸爸给他买了一个电动飞机,可好玩了。可是,经了解,他爸爸只是口头答应,还没买。这种心理现象是()

A、

想象表现力差

B、

撒谎

C、

认知水平低

D、

将假想与现实相混淆

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相关试题

单选题 孩子能区别一个人是男的还是女的,就说明他已经

A、

形成了性别角色习惯

B、

具有了性别概念

C、

产生了性别行为

D、

对性别角色有明确的认识

单选题 人们在学习、工作和生活中,当碰到一时不能解决的问题时,会说“让我想一想”,这种“想”就是指:

A、A.想象活动
B、知觉活动
C、记忆活动
D、思维活动

单选题 有大器晚成者,亦有少年早慧者。这都体现了个体能力发展的

A、

A.顺序性

B、

个别差异性

C、

互补性

D、

阶段性

单选题 幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的幼儿盲从,还有的幼儿犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的()视角来分析此现象。

A、

兴趣爱好

B、

个性心理

C、

规则意识

D、

认知水平

单选题 个体智力的发展不是等速的,一般是(),到了一定年龄则会停止增长。

A、

先快后慢

B、

先慢后快

C、

先慢后快再慢

D、

不一定

单选题 对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是

A、

A.任性粗暴

B、

粗枝大叶

C、

墨守成规

D、

疑虑孤独

单选题 壮壮为了童童手中的玩具而打他,壮壮的行为属于

A、

敌意性攻击

B、

工具性攻击

C、

目的性攻击

D、

意外性攻击

单选题 有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中的差异。

A、

个性倾向性系统

B、

自我意识系统

C、

个性心理系统

D、

自我评价系统