单选题 根据学习材料与学习者的原有知识的关系，奥苏伯尔把学习分为 ( )（2.0）

单选题 我国学者一般根据教育工作的实际需要，将学习分为 ( )（2.0）

单选题 根据加涅的学习结果分类，( )即能力，指能使学生应用概念、符号与环境相互作用的能力，是学 习解决“怎么做”的问题。（2.0）

单选题 在巴甫洛夫的经典性实验中，食物属于 ( )（2.0）

单选题 广义的学习包括 ( )（2.0）

单选题 学生的学习主要是获得( )经验的过程。（2.0）

单选题 根据加涅对学习结果的分类，学习“什么是长方形，什么是正方形”属于 ( )（2.0）

单选题 根据学习的定义，下列属于学习现象的是 ( )（2.0）