下列不属于学前儿童谈话活动特征的是(　　) - 考试宝

单选题下列不属于学前儿童谈话活动特征的是(　　)

A、有一个明确的中心话题

B、语境宽松自由

C、具有一定凭借物

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相关试题

单选题 1~1.5岁儿童处于(　　)

A、学话萌芽阶段

B、单词句阶段

C、简单句阶段

D、复合句阶段

单选题 (　　)是掌握语音的关键时期，也是语音可塑性最大的时期。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、学龄期

D、青春期

单选题先天语言能力说是由(　　)提出的

A、斯金纳

B、阿尔伯特

C、乔姆斯基

D、勒纳伯格

单选题以下不属于《纲要》中语言领域总目标的是(　　)。

A、乐意与人交谈，讲话礼貌

B、喜欢听故事、看图书

C、喜欢识字与写字

D、能听懂和会说普通话

单选题现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观不包括(　　)

A、完整语言教育观

B、整合教育观

C、生活教育观

D、活动教育观

单选题认知相互作用论的代表人物是(　　)

A、皮亚杰

B、斯金纳

C、乔姆斯基

D、斯塔茨

单选题一般到了(　　)左右，语词才逐渐从复合情境中分离出来，真正作为独立信号而引起儿童相应的反应。

A、6个月

B、9个月

C、11个月

D、15个月

单选题儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得，即(　　)

A、社会知识、认知知识、语言知识

B、情感知识、认知知识、语言知识

C、社会知识、情感知识、认知知识

D、社会知识、情感知识、语言知识