单选题 题干:17世纪,捷克著名教育家夸美纽斯在世界上第一部论述学前教育的专著是( )

A、 康纳利
B、 洛克
C、 奥利瓦
D、 夸美纽斯
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单选题 题干:宋代学者朱熹在《朱子全书·论学》中多次使用“课程”一词,如“宽着期限,紧着课程”“小立课程,大作功夫”等。在此,“课程”指的是( )

A、上课及其进程
B、科目及其进程
C、功课及其进程
D、都不是

单选题 题干:在西方“课程”一词最早出现在英国教育家,( )《什么知识最有价值》一文中。

A、蒙台梭利
B、斯宾塞
C、杜威
D、福禄贝尔

单选题 题干:幼儿园课程中的教育活动主要分为( )、教学活动和日常生活活动。

A、区域活动
B、艺术活动
C、游戏活动
D、体育活动

单选题 题干:在我国,“课程”一词始见于( )

A、唐代
B、宋代
C、明朝
D、元朝

单选题 题干:幼儿园课程的要素一般,包括( ),课程内容,课程实施,课程评价。

A、课程目标
B、课程目的
C、课程理论
D、课程基础

单选题 题干:美国教育思想家杜威对教育的本质提出了独有的见解认为( )。

A、

游戏是儿童的生命。

B、

什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。

C、

教育即生活,教育即生长教育,教育即经验的不断改造。

D、

教学做合一。

单选题 题干:我国古代的六艺课程有礼、乐、射、御、()、数。

A、
B、
C、
D、

单选题 题干:以下关于课程——学科观的说法,正确的是( )

A、课程——学科观完全不关注学生的兴趣、需要、情感及完整人格的发展。
B、课程——学科观至今已没有任何代表性和影响力。
C、我国中小学阶段目前普遍实行的学科课程不是这种观点的反映。
D、课程——学科观主要强调向学生传授系统的学科知识。