单选题

在哪个阶段之后,安全型依恋的婴幼儿把它们的依恋对象作为探索的安全基地?

A、

无差别的社会反应阶段

B、

特殊的情感联结阶段

C、

目标挑战的伙伴关系阶段

D、

有差别的社会反应阶段

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相关试题

单选题 以下哪个活动目标是认知性目标

A、

感受到涂鸦的快乐

B、

能够正确使用画笔画出直线

C、

能够双脚跳一到两次

D、

认识红色和蓝色

单选题 以下哪个阶段婴幼儿语言伴随动作发展,可以让婴幼儿用手指出他听到的语音对应的物品和卡片

A、

零到六个月

B、

七个月至一岁

C、

一岁一月至一岁六个月

D、

一岁七个月至两岁

单选题 亲子活动对哪些活动主体有价值?

A、

婴幼儿

B、

家长

C、

教师

D、

以上都有

单选题 营业额助力的训练阶段不包括以下哪个阶段?

A、

靠坐支撑

B、

佝偻坐立

C、

拉臂坐起

D、

独作平衡

单选题 指导一到两岁婴幼儿示范法延时不要什么?

A、

面对面示范

B、

反复数次

C、

刻意反复纠正婴幼儿错误发音

D、

用规范语言

单选题 能将小物品从一只手换到另一只手中,是哪个年龄段应幼儿会有的动作行为?

A、

7到9个月

B、

12到15个月

C、

16到18个月

D、

18到24个月

单选题 按照什么原则亲子活动设计要有目的,有计划,有组织的面对家长开展科学育儿的具体指导

A、

目标适宜

B、

开放指导

C、

多项互动

D、

激发兴趣

单选题 婴幼儿出现分离焦虑之前必须获得哪项能力或达到哪个发展阶段

A、

有差别的社会反应阶段

B、

获得客体永久性

C、

将依恋对象作为探索的安全

D、

体验到尴尬和害羞