单选题 以劳树德指劳动教育具有德育属性,以( )代替道德说教,使学生在亲历劳动的过程中体会劳动的艰辛,自觉树立尊重劳动、珍惜劳动的价值观。
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单选题 以下哪个选项不是新时代劳动教育的关键环节( )
单选题 把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通( ),贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际。
单选题 以劳育美指的是劳动的育人点融入班级文化、校园文化之中,使学生的劳动实践、劳动创造成为感受美、欣赏美、表达美的过程,懂得( )的道理,形成高尚的审美情趣
单选题 下列哪个选项属于陶行知的劳动教育思想内容( )
单选题 劳动教育在五育中具有双重地位,一是指 ( ),二是指( )
单选题 以下哪个主体应在新时代劳动教育中发挥主导作用?( )
单选题 以劳增智指的是需以劳动实践活动为依托,充分发挥眼、耳、手、脑的协同作用,促成( )与学生已有间接经验的整合,形成新的认知结构。
单选题 以劳强体指劳动教育是( )的产物,因而既要在辛苦的体力劳动中锻炼身体、强健体魄,又要在抽象的脑力劳动中磨炼意志。