判断题 美国法学家亨利•米斯认为,“在法官做出判断的瞬间被别的观点或者被任何形式的外部权势或压力所控制和影响,法官就不复存在……法官必须摆脱不受任何的控制和影响,否则便不再是法官了”。

判断题 晋刘颂上疏惠帝,论及司法制度时说:“君臣之分,各有所司。法欲人奉,故令主者守之;理有穷,故使大臣释滞;事有时立,故人主权断”。

判断题 法官、检察官、律师等法律职业主管机关就3、个职业在诉讼活动中的相互关系,出台了一系列规定,其目的在于加强职业纪律约束,促进维护司法公正。

判断题 司法机关特别是最高法院参与公共政策的制定,表现出司法权在国家权力配置与运作中的越位。

判断题 法律职业道德教育的途径和方法,包括提高法律职业人员道德认识、陶冶法律职业人员道德情感、养成法律职业人员道德习惯等。

判断题 司法工作人员提高业务水平,勤勉敬业,有利于促进司法公正和效率。

判断题 英国哲学家培根强调司法公正的重要性:“一次不公的判断比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的判断则把水源败坏了”。

判断题 当代中国的律师在保障公民权利、实现司法公正、推进社会发展方面正起着越来越重要的作用。