单选题 对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是 ( )

A、 教育规律
B、 教育任务
C、 教育性质
D、 教育目的
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相关试题

单选题 1951 年提出“规范教学”主张的教育家是 ( )

A、赫尔巴特
B、克伯屈
C、怀特海
D、瓦.根舍因

单选题 根据课程任务,可将其分为基础型课程、拓展型课程和 ( )

A、新授课和巩固课
B、研究型课程
C、单一型课程
D、综合型课程

单选题 ( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的一种 管 理方式。

A、平行管理
B、目标管理
C、常规管理
D、民主管理

单选题 某老师在做经验交流时,强调学生学习主动性的重要性、合作学习的重要性以及教师对学习情境创设的重要性。这位老师可能更支持( )。

A、联结学习理论
B、认知学习理论
C、人本主义学习理论
D、建构主义学习理论

单选题 某小学老师擅自将没有完成暑假作业的两名学生停课两周,经媒体曝光、学校教导处批 评后,这两名学生才重返学校上课。这位老师侵犯了学生的( )。

A、身心健康权
B、隐私权
C、受教育权
D、公正评价权

单选题 课外、校外教育是 ( )

A、正规的教育活动
B、非正规的教育活动
C、既有正规教育活动,也有非正规教育活动
D、正规的非教育活动

单选题 教师职业道德的核心和关键是( )。

A、立志乐教,甘于奉献
B、以身作则,言传身教
C、热爱学生,教书育人
D、关爱学生,有教无类

单选题 早晨的学习效果一般较好,这是因为这一时段的学习不受下列哪一选项的干扰? ( )

A、如摄抑制
B、倒摄抑制
C、单一抑制
D、双重抑制