单选题 在活动结束后,保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结,帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验,并启发引导婴幼儿下次活动的( )。

A、 要求
B、 兴趣和愿望
C、 想法
D、 经验
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单选题 保育员应负责本班房舍、设备、环境的( )工作

A、收拾整理
B、维修
C、清洁卫生
D、安全

单选题 保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和( )的美好环境

A、美感
B、儿童喜欢
C、教育要求
D、自由活动需要

单选题 ( )是保育员做家长工作最常用的方式

A、专题讲座
B、家长会
C、家访
D、随意交谈

单选题 教师应把( )完美地结合起来,以身作则,行为示范

A、知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为

单选题 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )。

A、组织游戏的能力
B、与家长沟通的能力
C、布置美化环境的能力
D、良好的人际沟通能力

单选题 从广义上讲,保育员的( )包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容

A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求

单选题 保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容、( )。

A、保持距离
B、参加集体活动
C、发挥集体的教育力量
D、共同娱乐

单选题 ( )保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣

A、小学
B、幼儿园
C、家庭
D、中学