单选题 职业道德的基本职能是( )。

A、 调节职能
B、 约束职守
C、 和谐氛围
D、 优化服务
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相关试题

单选题 ( )是教师职业道德修养水平的标志。

A、教师义务
B、教师荣誉

单选题 反映教师职业与其他职业不同的本质特征是( )。

A、为人师表
B、献身教育
C、教书育人
D、公而忘私

单选题 教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质叫作( )。

A、教师职业道德
B、教师行为规范
C、教学原则
D、教学方法

单选题 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响

A、社会生活和群体
B、教育对象
C、教育法规
D、教育原则

单选题 教师道德良心对教师行为的作用表现在( )。

A、在教师选择行为之前,起着指导的作用
B、在教师行为的进行过程中,自我控制和自我监督的作用;
C、在教师行为结束之后,起着自我评价的作用
D、以上都是

单选题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现了教师职业道德的( )特点。

A、示范性
B、理想性
C、长期性
D、专业性

单选题 教师在教育实践活动中如果出现错误,应采取实事求是的态度,公开向学生说明,体现

A、坚持真理
B、一视同仁
C、赏罚分明
D、因材施教

单选题 我国教师职业道德的基本原则是( )。

A、热爱学生
B、注重礼仪,遵守公德
C、集体主义
D、忠诚于人民的教育事业