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单选题 论证了“教育性教学原则”,主张不存在“无教育的教学”,也不存在“无教学的教育” 的教育家是

单选题 “什么知识最有价值”这一命题的提出者是

单选题 中国近代的课程与教学受到杜威教育思想的影响。以下属于教育家杜威观点的是

单选题 在英文词源中，“课程” 一词从名词意义的角度理解，其意为

单选题 “产婆术”教学法的提出者为

单选题 在我国历史上最早的分科课程体系“六艺”中，小学的课程重点是