单选题 以下关于教师在咨询中常具备的特征,描述错误的是

A、 具有自发性和诚恳的态度
B、 心领神会
C、 把自己的价值观强加给学生
D、 没有占有欲
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单选题 马斯洛认为,向往爱情、需要朋友、参加团体并被团体接纳等需要属于

A、爱与归属的需要
B、尊重的需要
C、生理需要
D、安全需要

单选题 根据满足需要的对象不同,将饮食、运动、休息、睡眠、排泄、配偶、嗣后等需要归为

A、物质需要
B、精神需要
C、生理需要
D、社会需要

单选题 关于发散思维的独特性,下列说法错误的是

A、指对问题提出超乎寻常的、新颖的、独特的见解,即以前所未有的新观点、新角度去反映事物.
B、它最能代表发散思维的本质,是最高层次的发散特征.
C、表现为发散的"新异"、"独到".
D、指思考方式变化多端,思维产品的种类不拘一格,能举一反三,触类旁通,随机应变,思维不受定势束缚,能产生多种多样的新观点.

单选题 教师对教育事业积极情感的核心是

A、人格
B、价值观
C、师爱
D、兴趣

单选题 下列不属于知识的正迁移的是

A、一种学习使另一学习所需时间或所需练习次增加
B、一种学习使另一学习具有了良好的心理准备状态
C、已经具有的知识经验使学习者顺利地解决了面临的问题
D、一种学习使另一学习活动所需时间或练习次数减少

单选题 19世纪后期,许多心理学家致力于研究健全人格问题。其中,哪一流派心理学家的贡献最大。

A、认知心理学家
B、精神分析心理学家
C、行为主义心理学家
D、人本主义心理学家

单选题 教师的角色内冲突不包括

A、模范公民同普通人的冲突
B、学生的朋友和知己、心理咨询和治疗学家同团体的领导、侦探和纪律执行者的矛盾
C、知识的传授者与学生自主学习的矛盾
D、教师对学生的爱心同执法者身份的矛盾

单选题 公平理论又称为社会比较理论,其提出者是

A、马斯洛
B、亚当斯
C、洛克
D、弗鲁姆