单选题 ___________的儿童总是乐于表现出对他人的友善行为。( )

A、 4-6岁
B、 2岁半到3岁半
C、 1-2岁
D、 3-5岁
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相关试题

单选题 需要层次理论认为个体的需要从低级到高级的顺序是( )。

A、 安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现需要
B、 生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自我实现需要、尊重需要
C、 安全需要、生理需要、爱与归属的需要、自我实现需要、尊重需要
D、 生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重需要、自我实现需要

单选题 以下哪一项不是早期行为主义心理学主要贡献?( )

A、 强调儿童发展的主动性和能动性
B、 注重刺激与反应间的可预测关系
C、 把心理学研究重点从意识转移到行为研究
D、 有助于促进对儿童行为发展进程的了解

单选题 下列哪项不属于罗杰斯认为的儿童人格发展的“促进者”需要具备的特质。

A、 尊重
B、 包容
C、 信任
D、 共情

单选题 儿童将精力集中到游戏、学习、交往等社会活动之中属于精神分析理论哪个心理发展阶段的特点( )

A、 潜伏期
B、 性器期
C、 青春期
D、 肛门期

单选题 年幼儿童刚学会个位数加法,当遇到“5+9=?”这样的问题时,原有的个位数加法规则已无法解决类似的问题,儿童需要借助新的加法进位规则,才能得出正确的结论,这个过程属于( )

A、 顺应
B、 同化
C、 图式(格式)
D、 平衡

单选题 喜欢独立探索周围的世界,藐视外部世界的控制,显示自己的力量。这属于埃里克森发展理论中哪一阶段的特点( )

A、 自主对羞耻和疑虑
B、 主动对内疚
C、 基本的信任对不信任
D、 同一感对同一感混乱

单选题 需要层次理论是哪位心理学家提出来的( )。

A、 罗杰斯
B、 埃里克森
C、 马斯洛
D、 巴普洛夫

单选题 以下关于生态发展观的基本思想,错误的是( )。

A、 所有有机体均受到来自内部和外部动因的影响
B、 个体主动塑造着环境,同时环境也在塑造着个体
C、 有机体处于一个复杂关联的系统网络之中
D、 个体力求达到并保持与环境的静态平衡以适应环境