以下关于课程考核方案设计工作流程的步骤，正确的是（） - 考试宝

单选题以下关于课程考核方案设计工作流程的步骤，正确的是（）

A、接受任务 - 制定方案 - 确定课程考核标准 - 编写课程考核方案 - 专家评审 - 方案实施 - 持续优化

B、制定方案 - 接受任务 - 确定课程考核标准 - 编写课程考核方案 - 专家评审 - 方案实施 - 持续优化

C、接受任务 - 确定课程考核标准 - 制定方案 - 编写课程考核方案 - 专家评审 - 方案实施 - 持续优化

D、接受任务 - 制定方案 - 编写课程考核方案 - 确定课程考核标准 - 专家评审 - 方案实施 - 持续优化

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相关试题

单选题在设计终结性考核任务时，不需要考虑的因素是（）

A、课程目标和考核要点的覆盖

B、学习任务之间的逻辑关系

C、教师的教学风格特点

D、任务的拓展性

单选题工学一体化课程终结性考核题库应至少包含（）

A、 1 套考核试题和评分标准

B、 2 套考核试题和评分标准

C、 3 套考核试题和评分标准

D、 4 套考核试题和评分标准

单选题评分标准的设计应遵循的原则不包括（）

A、答案只考虑一种可能性

B、包含专业能力和通用能力考核

C、明确、具体、可操作

D、考虑企业实际工作要求

单选题工学一体化课程考核方案设计中，课程考核标准的主要作用不包括以下哪一项？（）

A、作为终结性考核试题设计的依据

B、确定课程成绩构成的唯一标准

C、指导学习任务考核设计

D、明确终结性和过程性考核要点

单选题以下关于课程成绩构成的说法，正确的是（）

A、只由终结性考核成绩决定

B、过程性考核和终结性考核权重固定不变

C、详细说明了考核成绩的组成、权重及考核细则

D、不考虑不同学习任务的成绩比例

单选题在确定课程考核标准时，以下哪种做法是不正确的？（）

A、仅依据教师个人经验确定考核要点

B、研读课程标准解析课程目标来确定终结性考核要点

C、结合学习任务目标和内容确定各学习任务考核要点

D、根据人才培养方案确定通用能力考核维度及要求

单选题终结性考核试题的设计依据是（）

A、教师的教学偏好

B、课程考核标准

C、学生的兴趣爱好

D、教材的章节顺序

单选题以下哪种考核题目形式不能用于终结性考核？（）

A、填空题

B、实操题

C、与课程无关的趣味题

D、答辩题