单选题 (单选题)学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉 献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地反复朗读课文。这种教学方法属于( )【2019年上半年真题】

单选题 (单选题)强调以学生已有的生活经验为基础来组织教学内容的课程类型是( )

单选题 (单选题)为了验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( )【2018年上半年真题】

单选题 (单选题)李老师在教《落花生》一课时，让学生谈谈做人该做“落花生”那样的人，还是 做“苹果”“石榴”那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )【2014年下半年真题】

单选题 (单选题)教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。下列有利于实现技能、技巧性 教学目标的教学方法是( )【2015年下半年真题】

单选题 (单选题)小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于( )【2016年上半年真题】

单选题 (单选题)课程与教学理论的历史发展脉络是( )

单选题 (单选题)小学课程目标确立的依据不包括( )