判断题 教育是一种消费事业、福利事业，不具有生产性。

判断题 智育与教学没有本质区别，可以以教学代替智育。

判断题 教育目的的“社会本位论 ”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

判断题 学生是发展中的人，具有不成熟性，所以教师要容忍学生犯错误，不要惩罚学生。

判断题 教师学生具有管理权利，教师和学生的地位是不平等的。

判断题 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

判断题 依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。

单选题 小明参加一次考试，考题是 30 道选择题，每道选择题有 3 个选项。只要答对 18 道题就算及格。就几率来说，随便答也可以答对 1/3 ，也就

是 10 道题，而且小明还有 9 道题是有把握的。小明能及格吗？