单选题

为了减少学校学生作弊的现象,学校采取对于作弊学生“开除学籍”的处分,学校的这个制度可以用哪种理论来解释(    )。

A、

需要理论

B、

强化理论

C、

期望理论

D、

公平理论

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相关试题

单选题 小张完成A项工作的水平与他完成其他工作的水平相同,则其个体行为的区别性是(   ),会因此进行(   )归因。

A、

低 外部

B、

高 外部

C、

高 内部

D、

低 内部

单选题 在知觉的过程中,人们并不是零散地吸收信息,而常常根据自己的知识经验,对刺激进行加工整合,力求将观察到的对象知觉为具有一定结构的整体形象,这体现的是知觉能动性中的(    )特征。

A、

理解性

B、

整体性

C、

恒常性

D、

选择性

单选题 组织承诺指指员工对于特定组织及其目标的认同,并且希望维持组织成员身份的一种态度。组织承诺的三个维度为持续承诺、 (   )和规范承诺。

A、

情感承诺

B、

经济承诺

C、

投入承诺

D、

安全承诺

单选题 (   )指个体对外界特定事物所持有的较为持久且稳定的内在心理倾向。其由多种成分构成,包括认知成分、(  )成分和行为倾向成分。

A、

价值观、内容

B、

人格、内容

C、

态度、情感

D、

人格、情感

单选题 ()是一系列基本信念的总和,是个体或社会对某种特定行为方式或存在的终极状态所持有的持久信念,是个体认定事物、辨别是非的一种思维或取向

A、

态度

B、

情绪

C、

人格

D、

价值观

单选题 个体想消除认知失调的愿望取决于三个因素,下列不属于三个因素之一的是(   )。

A、

个体认为自己对这些要素的可控程度

B、

失调可能带来的后果

C、

造成失调的要素的重要性

D、

引起失调的原因

单选题 大五人格模型包括外倾性、随和性、()、责任心和()。

A、

善良、人际关系

B、

情绪稳定性、经验开放性

C、

情绪稳定性、善良

D、

善良、经验开放性

单选题 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于(    )。

A、

晕轮效应

B、

知觉防御 

C、

定型效应

D、

首因效应