多选题 在社会服务机构中,由于多数员工是受过专业训练的社会工作者或其他专业人士,加上机构的宗旨是为服务对象谋取幸福和促进社会进步,所以领导应该具有的特征是

A、 经常运用合法权利领导下属
B、 较多运用指导、诱导方式影响下属
C、 主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
D、 较多利用个人学识经验、吸引力来影响下属
E、 理性的运用各种客观事实、数据和观点说服下属
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相关试题

单选题 小汪负责撰写困难群众精准救助项目结项总结报告。与该项目计划书内容相比,结项总结报告需要重点增加的是

A、困难群众社会救助的现状
B、困难群众精准救助的成效
C、困难群众精准救助的策略
D、困难群众精准救助的目标

单选题 某社会工作服务机构的社会工作者小陶负责社区残障人士康复服务项目,小陶既要负责项目前期的组织实施,又要负责项目后期的评估总结、报告撰写等工作。近期,她负责的项目又受到质疑,情绪低落,认为工作没有前景。为了鼓舞小陶的士气,机构领导最适宜采取的激励措施是

A、为小陶总结经验教训
B、吸纳小陶参与机构高层决策
C、为小陶拓展工作任务
D、帮助小陶重新设计工作职位

单选题 某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是

A、为30名老人提供认知功能的评估
B、改善社区内失智老人的认知功能
C、三个月内编印300本认知照顾手册
D、安排员工学习认知照顾训练课程

单选题 社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是

A、给予社会工作者足够的职权
B、给予社会工作者足够的自由
C、帮助社会工作者与同事协调
D、帮助社会工作者向公众交代

单选题 社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是

A、与会人员表达意见时,他人可以插话反驳
B、与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C、与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D、占会人员发言时间可长可短,也可不发言

单选题 关于社会工作专业伦理的说法,正确的是

A、在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
B、在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C、在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D、在个案服务层面,社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

单选题 某社会工作服务机构督导老张在督导中对社会工作者小马说:“你每周要对服务对象小李进行一次辅导,并及时撰写个案记录。另外,你每周还要对负责的青少年学习互助小组开展一次小组活动,并及时做好小组记录交给我。”从行政性督导的角度看,老张的做法属于

A、工作协调
B、工作总结
C、工作分配
D、工作授权

单选题 小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划,其内容是通过“社会工作者+志愿者’′联动机制,使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看,该计划属于

A、创新性计划
B、战略性计划
C、运作性计划
D、职能性计划