单选题 0~3 岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物;从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行 走;从完全不能说话到能用语言交流;从软弱的个体到相对独立的个体,非常需要成人的( )

A、 重点保护
B、 精心养护,并在养护过程中融合教育
C、 精心呵护
D、 尽早教育
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相关试题

单选题 职业道德是指( ),在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范 的总和。

A、从事社会工作的人
B、从事公益活动的人
C、从事义务劳动的人
D、从事一定职业的人

单选题 职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的( )而制定的行 为规范和道德准则。

A、感受能力
B、承受能力
C、接受能力
D、耐受能力

单选题 ( )是婴幼儿生长发育的任务。

A、学习认字
B、学习认识自身器官和有关性别的行为
C、学习计算
D、学习拍球

单选题 《标准》中对育婴员职业能力特征的要求是“有爱心、耐心和责任心;身体健康; 口齿清楚,会 讲普通话;( )具有学以致用的能力。”

A、能说会道
B、观察敏锐,操作灵活,
C、胆大心细
D、心灵手巧

单选题 社会主义职业道德是以协调( )关系为核心的,离开集体主义,这三者之间的矛盾是无法 协调的。

A、个人
B、集体和个人
C、集体
D、个人、集体和个人

单选题 ( )具有以下特点:乳牙逐渐出齐,食物转换但消化功能弱;语言、动作及思维发展迅速, 活动范围扩大,但危险识别和自身保护力差, 易发生事故; 免疫力仍低,传染病发生率高。

A、新生儿期
B、婴幼儿期
C、幼儿期
D、学龄前期

单选题 婴幼儿生长发育一般遵循( )发展的规律。

A、 由上到下、 由近到远、 由里到外
B、 由下到上、 由近到远、 由粗到细
C、 由上到下、 由近到远、 由粗到细
D、 由上到下、 由近到远、 由细到粗

单选题 热爱儿童必须( ),掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据儿童的生长 发育规律给予科学的教育和指导。

A、发现儿童
B、尊重儿童
C、了解儿童
D、关心儿童