单选题 李爷爷是社区里的独居老年人,子女居住在城市的另一个区。李爷爷由于性格原因,不愿意参与社区老年活动,但在交谈中,社区工作者发现李爷爷感到孤独,内心还是希望能与他人交往。如果运用生态系统理论来帮助李爷爷,社区服务人员应该( )。

单选题 根据《信访工作条例》,落实信访工作责任,要坚持( )一岗双责,属地管理,分级负责。

单选题 党的二十大报告明确提出,健全( )的社会治理制度,提升社会治理效能。

单选题 下列内容不属于社区党建的是( )。

单选题 自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应了解( )。

单选题 社会工作者小燕在社区开展“0~3 岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,在对朵朵家进行家访时,9 个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕,朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是( )。

单选题 辖区内的企事业单位属于社区的( )。

单选题 某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的( )原则。