单选题 “最近发展区”的含义是(  )。

A、 很快要达到的水平
B、 明天要达到的水平
C、 经过努力可以达到的水平
D、 思想永远达不到的水平
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相关试题

单选题 被称之为“现代教育学之父”的教育家是(  )。

A、赫尔巴特
B、康德
C、培根
D、夸美纽斯

单选题 主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是(  )。

A、赫尔巴特
B、康德
C、培根
D、杜威

单选题 “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克,他著名的教育著作是(  )。

A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》

单选题 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是(  )。

A、培根
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、赞科夫

单选题 制度化教育建立的典型表征是(  )。

A、学校的产生
B、学制的建立
C、教育实体的出现
D、定型的教育组织形式出现

单选题 “活到老学到老”是现代教育(  )特点的要求。

A、大众性
B、公平性
C、终身性
D、未来性

单选题 教育学的研究对象是(  )。

A、教育问题
B、教育价值
C、教育事实
D、教育规律

单选题 最早在大学里开设教育学课程的是(  )。

A、康德
B、培根
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特