单选题 下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A、 中国人现在不爱生孩子,主要归因于生育成本上升、孩子养老功能被削弱而造成的。
B、 旅游局要求各景区进一步引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,提升景区的服务水平。
C、 为了避免楼市调控不陷入尴尬的局面,各地方政府继续加大保障房建设和供应的力度。
D、 在“乌镇峰会”上,互联网大腕们的精彩演讲,吸引了来自世界各地的与会者。
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相关试题

单选题 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )

A、想要数千年文明沉淀下来的传统审美和文化追求不被蚕食,就必须将传承和创新紧密结合。
B、追求生产速度和经济效益,必然伤害到以传统手工艺为代表的非物质文化遗产及传统文化样式的传承和发展。
C、坚守古法、传承古意并不意味着泥古不化,而是对传统文化进行创造性的转化和创新性发展。
D、经过流水线加工、规模化生产、简单性复制的东西,虽然作用还是和过去的东西一样,却很难承载起老物件儿那股子精气神。

单选题 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是       (  )

A、柳开喜欢讨论经书的义理,仰慕韩愈、柳宗元做的文章,立志开辟圣道途径,因此得到范杲、王祐的赏识。
B、北征大军回来后,柳开到朝中上书,表示愿意参加边防的军队为国家效死力。宋太宗怜惜他,又让他做了殿中侍御史,官复原职。
C、柳开见识过人,很有谋略。运送军粮时看穿了契丹酋长求降的阴谋并劝米信加紧进攻。调任全州时软硬兼施成功处理了粟氏聚族扰民之事。
D、柳开爱护百姓。看到养蚕和农作刚刚开始,百姓却一再被征发运送军粮,倾家荡产,就为民请命,终于制止了这件事。

单选题 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是   (  )

A、经,是指儒家的经典,是古代读书人参加科举考试的必读书;义,即义理,指含义和道理。
B、进士,是古代科举殿试及第者之称,意为可以进授爵位之人。
C、迁,有时指晋升,有时指平级调动,有时指贬谪。左迁是贬谪的意思。
D、雍熙是宋太宗的年号。年号,是用来纪年的一种名号,只有新皇帝即位方可更改年号。

单选题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A、据调研,旅游市场的低价团又卷土重来,大有超过《旅游法》实施前的恶性竞争之势。
B、随着城市的快速扩张,北京涌现出一批又一批的现代化建筑,在城市改弦更张的同时,旧城区域逐渐变得“碎片化”。
C、中国诗歌学会副会长表示,目前诗歌创作正呈现繁荣发展的景象,希望此后能创作出更多文质彬彬的诗歌作品。
D、深一脚浅一脚地在雪地上行走,虽说有些艰难,却也乐不思蜀,因为融入雪中的那份喜悦早已将寒冷驱散。

单选题 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )

A、文中举驰名中外的沔阳雕花剪纸《八仙图》是为了证明作者的观点,即工业化和商业化并不意味着粗制滥造,更不意味着放弃对工艺品质的坚守。
B、“中国梦·梦系列”公益广告的成功范例说明坚守古法、传承古意并不意味着泥古不化,传承与发展是可以并进的。
C、事实证明,如果没有天津泥人张彩色泥塑就没有“中国梦·梦系列”公益广告更强的生命力和吸引力。可见,传承既不能泥古不化,也不能割裂传统。
D、祛除浮躁、回归本原的传承和创新须多措并举,这样才能让传统文化焕发现代光芒,以文化品质赢得市场青睐。

单选题 下列关于“老物件儿的灵气”的理解不正确的一项是 ( )

A、手艺人靠双手的温度、沉淀的时间、行事的规矩才能打造出老物件儿的精气神。
B、天津杨柳青年画的“很家乡”“很传统”“很中国”的那些画面中蕴含着的那股子精气神就是老物件儿的灵气。
C、一代代天津泥人张所创作出的异彩纷呈的泥塑作品就是老物件儿的生命力的展示。
D、面对市场经济大潮,老物件儿的精气神来自对工业化和商业化的粗制滥造的摒弃,也来自对艺术品质的坚守。

单选题 下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A、“一带一路”建设已取得了令人瞩目的成果,但因为铁路轨距标准不统一而导致运输不畅通,仍不能满足载客、物流货运。
B、长期的睡眼不足,会使人体的生物钟功能失调,从而使人早衰和引发某些疾病。
C、林业扶贫的优势在于充分利用林地资源和劳动力资源,大力发展油茶、核桃等木本油料产业,是破解山区贫困人口脱贫难题的重要途径。
D、2016年春晚,谭维维混搭的老腔,让这一古老剧种火了起来,并且进入了全国观众的视野。

单选题 下列对文中画线部分的断句,正确的一项是      (  )

A、周显德末/侍父任南乐/夜与家人立庭中/有盗入室/众恐不敢动/开裁十三/亟取剑/逐之盗/逾垣出/开挥刃断二足指
B、周显德末/侍父任南乐/夜与家人立/庭中有盗/入室众恐/不敢动/开裁十三/亟取剑逐之/盗逾垣出/开挥刃断二足指
C、周显德末/侍父任南乐/夜与家人立庭中/有盗入室/众恐不敢动/开裁十三/亟取剑逐之/盗逾垣出/开挥刃断二足指
D、周显德末/侍父任南乐/夜与家人立/庭中有盗入室/众恐不敢动/开裁十三/亟取剑逐之/盗逾垣出/开挥刃断二足指