单选题 健康教育的目标人群是( )

A、 全体居民
B、 健康人群
C、 亚健康人群
D、 患者
E、 康复人群
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相关试题

单选题 健康教育知信行理论模式是( )

A、 知识、信仰、行动
B、 知识、态度、行动
C、 知识、态度、信念
D、 知识、信念和行为
E、 知识、信仰、行为

单选题 健康风险表示的方法有( )

A、 死亡率和发病率
B、 危险度
C、 评估分值
D、 健康年龄
E、 以上均是

单选题 ( )是人们在进行职业活动过程中一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。

A、 职业准则
B、 法律意识
C、 职业道德
D、 职业要求
E、 爱岗敬业

单选题 用来评估健康教育或健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素变化的是健康教育的( )

A、 过程评价
B、 效应评价
C、 结局评价
D、 效果评价
E、 效益评价

单选题 长期大量饮酒损害最严重的脏器是( )

A、 心脏
B、 脾脏
C、 肾脏
D、 肝脏
E、 肺脏

单选题 健康教育的评价影响因素不包括( )

A、 时间因素
B、 测试或观察因素
C、 选择因素
D、 失访
E、 以上均是

单选题 为提高钙和铁的吸收空心菜最好在沸水中焯过以去除( )

A、 叶酸
B、 草酸
C、 维生素
D、 脂肪酸
E、 蛋白质

单选题 对于高血压生活方式干预的实际效果进行评估时,干预时间一般为( )

A、 1个月
B、 2个月
C、 3个月
D、 4个月
E、 5个月