单选题 王阿姨快岁了,最近单位让她提前退休。但这并非她本人的意愿,对此感到非常焦虑,于是向社会工作者小赵咨询。小赵查阅了相关的劳动法规后告诉王阿姨,按照相关规定她可以和企业进行协商不退休。如果单位强制其退休,小赵则可以帮忙协调,必要时还可以打官司来维护自己的权益。在此工作过程中,社会工作者小赵扮演的角色是()。

A、 咨询辅导者
B、 教育者
C、 倡导者
D、 协调者
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相关试题

单选题 7.社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列做法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是 ()。

A、开展儿童友好社区讲座
B、设立紧急维护场所
C、举办社区亲子趣味运动会
D、组织“我爱社区”演讲比赛

单选题 2.收集服务对象的资源后,社会工作者最主要的工作是()。

A、制订服务计划
B、对资料进行分析
C、采取介入行动
D、描述服务对象的问题

单选题 6.机构提供的服务与()期望两者之间具有较大的一致性。

A、犯罪者
B、不能解决问题者
C、主动求助者
D、转介者

单选题 5.治疗性沟通是指 ()。

A、了解服务对象的问题和需要
B、交流双方对服务对象的问题的看法
C、介绍社会工作机构的功能
D、通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

单选题 1.王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干,母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦,希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时,小强属于 ()。

A、现有服务对象
B、潜在服务对象
C、非自愿型服务对象
D、转介的服务对象

单选题 4.为了帮助小曹,社会工作者了解了他不幸的身世,他们温暖的关心感动了小曹,最后与小曹达成协议:尽量少上网,不抽烟,不睡懒觉。社会工作者还帮助小曹解决了最急迫的就业问题。这种介入属于()。

A、直接介入
B、间接介入
C、整体介入
D、综合介入

单选题 8.青少年社会工作中,强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内在动力,重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了 ()原则。

A、主体性
B、发展性
C、整体性
D、统一性

单选题 3.很多时候服务对象的问题不止一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务更有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。此时社会工作者需要注意 (),使其愿意努力作出改变;先易后难,这样既能增强服务对象的信心,又使其认识自己解决问题的能力,从而成功与他们建立专业关系。

A、保证满足服务对象的需要
B、为服务对象提供最低生活保障服务
C、帮助服务对象解决问题
D、尊重服务对象的意向
E、貂蝉