单选题 从经贸学院、管理学院、电信学院、机电学院和材食学院分别抽取30名大一学生,得到每个学生的外语考试分数数据。要分析各学院的外语考试分数是否有显著差异,适合的分析方法是( )。

A、 独立样本t检验
B、 拟合优度检验
C、 回归分析
D、 方差分析
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相关试题

单选题 方差分析的主要目的是判断( )。

A、各总体是否存在方差
B、各样本数据之间是否有显著差异
C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D、分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著

单选题 在方差分析中,进行多重比较的前提是( )。

A、各样本均值相等
B、拒绝原假设
C、不拒绝原假设
D、可以拒绝原假设也可以不拒绝原假设

单选题 在方差分析中,用于检验的统计量是( )。

A、组间平方和/组内平方和
B、组间平方和/总平方和
C、组间方差/组内方差
D、组间方差/总方差

单选题 从三个总体中各选取了4个观察值,得到组间平方和SSA=536,组内平方和SSE=828,组间均方与组内均方分别为( )。

A、268,92
B、134,103.5
C、179,92
D、238,92

单选题 在方差分析中,所提出的原假设是H0:μ1=μ2=…=μk,备择假设是( )。

A、H1:μ1<μ2<…<μk
B、H1:μ1≠μ2≠…≠μk
C、H1:μ1>μ2>…>μk
D、H1:μ1,μ2,…,μk不全相等

单选题 在方差分析中,多重比较的目的是通过配对比较来进一步检验( )。

A、哪两个总体均值之间有差异
B、哪两个总体方差之间有差异
C、哪两个样本均值之间有差异
D、哪两个样本方差之间有差异

单选题 在下面的假定中,哪一个不属于方差分析中的假定( )。

A、每个总体都服从正态分布
B、各总体的方差相等
C、观测值是独立的
D、各总体的方差等于0

单选题 在方差分析中,数据的误差是用平方和来表示的。其中反映各个样本均值之间误差大小的平方和称为( )。

A、误差项平方和
B、组内平方和
C、组间平方和
D、总平方和