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《标准》分为教学人员标准、管理人员标准、
技术人员标准三类。
其中,“应用与创新”是整个《标准》的核心,
“意识与形态”是“应用与创新”的前提,
“知识与能力”是“应用与创新”的基础,
而“社会责任”规范了教师使用教育技术的道德。
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