单选题 社会生产力的发展是教师职业产生的( )。题目反馈

A、 经济基础
B、 社会基础
C、 理论基础
D、 思想基础
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单选题 道德把握世界的主要手段是( )。题目反馈

A、 是非标准
B、 规章制度
C、 进行道德评价
D、 进行行政评价

单选题 道德是调整( )的行为规范的总和。题目反馈

A、 人和人之间
B、 人与社会
C、 人与家庭
D、 人们之间以及个人与社会之间关系

单选题 道德把握世界的主要手段主要是进行( )。题目反馈

A、 道德评价
B、 道德教育
C、 法律教育
D、 道德修养

单选题 ( )是人类活动最基本的特征,也是道德成为实践精神的主要依据。题目反馈

A、 目的性
B、 过程性
C、 计划性
D、 价值性

单选题 “三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。”这体现了( )。题目反馈

A、 道德无用论
B、 道德意志论
C、 道德决定论
D、 非道德主义

单选题 “道德是由物质生活水平决定的”。这句话是( )。题目反馈

A、 客观唯心主义
B、 主观唯心主义
C、 马克思主义
D、 旧唯物主义

单选题 道德从萌芽到生成的关键条件是( )。题目反馈

A、 人的主观能动性
B、 社会分工
C、 阶级斗争
D、 阶级利益

单选题 道德规范是一种( )。题目反馈

A、 制度化的规范
B、 法律化的规范
C、 内化的规范
D、 外化的规范