单选题 (单选题)根据教学任务的要求,在校内或校外组织学生进行实际操作,将理论知识运用于实践,以解决实际问题的教学方法是( )【2015年上半年真题】
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单选题 (单选题)小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构,获得有关植物的知识。这种教学方法属于( )【2016年上半年真题】
单选题 (单选题)在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )
单选题 (单选题)教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。下列有利于实现技能、技巧性 教学目标的教学方法是( )【2015年下半年真题】
单选题 (单选题)为了验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( )【2018年上半年真题】
单选题 (单选题)编写教材(教科书)的直接依据是( )
单选题 (单选题)李老师在教《落花生》一课时,让学生谈谈做人该做“落花生”那样的人,还是 做“苹果”“石榴”那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是( )【2014年下半年真题】
单选题 (单选题)学完《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,为了更好地达成“通过朗读感悟,懂得奉 献爱心”的教学目标,老师布置学生有感情地反复朗读课文。这种教学方法属于( )【2019年上半年真题】