单选题 澳大利亚的老师在向学生讲雪花这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片，以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）

单选题 有的学生看到锐角、直角、钝角的图形中，都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）

单选题 学生学习“路程=速度*时间，这种学习属于（）

单选题 个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为（）

单选题 带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的，直接教学形式为（）

单选题 学校举办“英语单词联想记忆”培训班，可以推断，这个培训班主要教授的知识类型是（）

单选题 通过对要学习的新材料加相关信息，来达到对新材料的理解和记忆，如补充细节，举出例子，或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保持的方法是（）

单选题 下列不属于模象直观的是（）