多选题 关于校园文化的作用,下列说法正确的有。

A、 校园文化是学校发展的灵魂是聚集人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。
B、 校园文化对学生的人生观,价值观产生着潜移默化的深远影响。
C、 校园文化对学生的品性形成具有渗透性,持久性,选择性。
D、 校园文化对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生的事业,具有深远意义。
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相关试题

多选题 在教育活动中,教育者作为“教”的主体,具有的特点包括。

A、教育者是社会文化和价值取向的传播者。
B、教育者是当代社会中所有知识的传授者。
C、教育者是受教育者,学习与发展的指导者。
D、教育者是教育活动的设计者,组织者和实施者。

多选题 古代斯巴达教育的特点是。

A、以私立学校教育为中心。
B、比较注重个体身心和谐发展。
C、重视女子教育。
D、重视军事化管理。

多选题 下列属于《学记》中的教育思想的有。

A、长善救失。
B、因材施教。
C、教学相长。
D、有教无类。

多选题 陶行知的生活即教育和杜威的教育即生活理论的相同点是。

A、承认教育和生活之间存在着密切的联系。
B、承认教育对改造生活的重要作用。
C、认为生活含有重要的教育意义。
D、认为学校是社会生活的一种形式。

多选题 教育公平的特性主要包括。

A、历史性
B、相对。
C、主观性。
D、客观性。
E、理想性

多选题 教育影响包括下列哪些内容?

A、教育媒体。
B、教育内容。
C、教育手段。
D、教育活动方式方法。

多选题 下来几位著名教育家的评价正确的是。

A、杜威,现代教育学之父。
B、陶行知,人民教育家。
C、晏阳初,国际平民教育之父。
D、蔡元培,学界泰斗,人世楷模。

多选题 教育具有()等社会属性。

A、永恒性。
B、历史性。
C、等级性。
D、相对独立性。