生物医学模式向生物－心理－社会医学模式的转变，引起了医德的一系列变化，但 - 考试宝

单选题生物医学模式向生物－心理－社会医学模式的转变，引起了医德的一系列变化，但应除外

A、医德根本宗旨的变化

B、医德意识的变化

C、医德理论的变化

D、促进了生命伦理学的诞生

E、医德规范的变化

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相关试题

单选题在人体实验中，以犯人为受试者，认识正确的是

A、在任何情况下，都不允许以犯人作为受试者

B、只要有犯人的签字同意，以犯人为受试者可以得到伦理的辩护

C、一般情况下，是不允许用犯人做实验的，即使使用犯人作为受试者，必须首先考察是否具备受试者的条件

D、犯人是犯了罪的人，用他们作受试者，是给他们一个为社会做贡献从而改过自新的机会

E、应该按照公安部门的安排进行

单选题生命伦理学研究的主要内容是()

A、义务论

B、公益论

C、公平理论

D、生命道德理论

E、生命科学

单选题下列关于医师良心具有的特点不包括()

A、是存在于医师意识之中对患者和社会负责的道德责任感

B、是医师在内心深处进行自我评价的能力

C、是医师对自己行为进行自我判断和评价的心理过程

D、是建立在医师主观意识的基础上的，与医疗实践无必然联系

E、是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合

单选题在保护病人隐私时应考虑除外

A、患者不愿让他人知道的变态心理，要求绝对保密

B、患者不愿让他人知道的个人行为，要求绝对保密

C、患者不愿让他人知道的家庭生活，要求绝对保密

D、患者不愿让他人知道的不良诊断，要求绝对保密

E、患者不愿让他人知道的艾滋病病情，要求绝对保密

单选题在社会和医学实践中争议最大的是()

A、被动安乐死的实施

B、主动安乐死的实施

C、自愿安乐死的实施

D、非自愿安乐死的实施

E、临终关怀

单选题某老年患者身患肺癌晚期，生命垂危，家属明确要求不惜一切代价地进行抢救，医护人员应该

A、尊重家属意见，不惜一切代价地进行抢救

B、实施积极安乐死

C、实施消极安乐死

D、说服家属彻底放弃治疗与抢救

E、有限度地治疗和抢救

单选题医务人员根据确定的医学行为目标，拟订多个诊疗方案，然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案是

A、医学伦理决策

B、医学道德修养

C、医学伦理难题

D、医学道德教育

单选题医德修养的根本途径和方法是

A、学习医德理论知识

B、在医疗卫生保健实践中修养

C、有的放矢

D、持之以恒

E、追求慎独