单选题 下列选项中,不属于读书指导法的基本要求的是。( )

A、 提出明确的目的,要求和思考题。
B、 教会学生使用工具书
C、 结束后教师要组织学生及时进行小结。
D、 用多种方式指导学生阅读。
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单选题 某中学制定了非常详细的职业道德规范操作细则,并明确公布了奖惩措施。以保证教师们能够依法执教,遵守教师职业道德,这种做法在教师职业道德养成上属于( )

A、他律
B、自律
C、自省
D、慎独

单选题 职业道德是指在职业范围内形成的,比较稳定的( )行为规范和习俗的总和,是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。

A、道德规范
B、道德观念
C、道德情感
D、道德意向

单选题 在日常教学活动中,刘老师对同事,领导开诚布公,团结协作,对学生一视同仁,赏罚分明,这体现了教师职业良心的( )特点

A、外显性
B、广泛性
C、公正性
D、综合性

单选题 ( )是教师职业道德修养水平的标志。

A、教师良心
B、教师公正
C、教师义务
D、教师荣誉

单选题 新入职的李老师想去优秀教师陈老师班上随班听课,陈老师笑容可掬的说“你是名牌大学毕业的高材生,我的课讲的不好,就不用去听啦”。这表明陈老师( )

A、缺乏团结协作精神
B、缺乏专业发展意识
C、能够尊重,信任同行
D、鼓励同事自我提升

单选题 教师职业道德行为的出发点是( )。

A、教师职业正义感
B、教师职业责任感
C、教师职业荣誉感
D、教师职业幸福感

单选题 苏霍姆林斯基有一个精辟的比喻:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但十分脆弱,一不小心就会滚落脆破,不复存在。这提示我们在教育中要贯彻教师职业道德基本原则中的( )

A、教书育人原则
B、为人师表原则
C、依法从教原则
D、教育人道主义原则

单选题 我国历代思想家,教育家有关师德修养的内容有( )

A、学而时习之,不亦乐乎。
B、温故而知新
C、见不贤而内自省也
D、立志乐道,甘与奉献